一、北大的学长制是何？
北大的学长制是：就是推行的大学生自我调节模式，其要点在于通过高年级学生以平等、博爱的灵魂与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种进修、生活以及情感上的困难，以早日适应正规的大学生活。
高年级的去帮助低年级的，在活动中相互交流，作为学长的帮助低年级解答进修、生活上的难题。重要的是要多沟通，交流，更要把高年级的学生，杰出品德及素质作为榜样，对地低年级学生进行引导，尊重学生，发扬民主，对学生既要严格要求，又要热诚关爱，耐心帮助。
二、小学作文？
小学生作文存在的最大难题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎样叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个何样的事物，或者何事务。 这个需要体系的训练，从低年级要训练怎样把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。
三、游戏作文评语小学作文？
4. 语言活泼明快富有情趣。
5. 大量采用生活中的口语使文章更显天然亲切。
四、myFutureplan小学作文？
When I get into a middle school, it means I have grown up. So I will try to do better in everything.
First of all, I should learn how to learn. It will help me study easily. Then I will get on well with my classmates and help each other. At last I want to continue my hobbies, such as reading, dancing and playing tennis.
I believe I can.
五、小学作文要素？
小学作文最先练的就是记叙文，就是完整地记人或叙事。
当然叙述事也离不开人，写人也离不开事。
但不管写人还是叙事，都不能缺少记叙文的六要素，就是：时刻、地点、人物、事务的起因、经过、结局。
这六要素既是要求，也是一种提示，由于小学生，特别是低年级小学生不太会写作文。
有了六要素，他们写起来还有个路径，什么时候间，在何处发生了何事，有何人，事务发生的缘故，经过，结局。
记住了六要素，经常练习，写着写着就会写了。
六、小学作文《美》？
歌唱祖国，美妙家园 今年，我九岁了。听妈妈说，在我很小的时候，璧山县只有一个小小的电视塔公园，围绕公园步行一周所需时刻不超过二特别钟，公园里只有几许篮球场和羽毛球场，根本就没有小朋友玩耍的物品。可是，妈妈还是经常带我去电视塔公园玩耍，这是何故呢？由于啊，我们的家乡璧山那会就只有这么一个叫得上名字的公园。过了几年，我上幼儿园了，家乡建成了一个又大又秀丽的公园——观音塘湿地公园。湿地公园可真大真美啊！虽然离我家挺远的，然而我们几乎每个周末都去玩耍。湿地公园的璧玉广场上有秀丽的喷泉，有充满古典韵味的状元桥，有栩栩如生的恐龙墙。公园里绿树成荫，植物种类繁多，我最喜欢和爸爸一起在公园里寻宝，寻找各种新奇的植物，探索大天然的奥秘。湿地公园陪伴我度过了高兴的幼儿园时光，增加了我的天然智慧。在我对湿地公园的热诚还没有褪去的时候，离我家更近的秀湖公园建成了！秀湖公园面积更大，景点更多，亭台楼阁，数不胜数。一进公园，就是围绕公园的巨大且秀丽的湖泊，湖泊里矗立着巨大的喷泉塔，每天晚上，音乐和灯光伴着喷泉，无比壮观。走过弯弯的天子桥，抬头便能看到山顶上巍峨的凤凰阁，美轮美奂。沿着环湖路行走，清水栈道蜿蜒在平静的湖面上，夏天，走在清水栈道上，空气清新凉爽，看着鱼儿在湖里嬉戏，莲花在水面绽放，蜻蜓在花间舞蹈，不是仙境，胜似仙境！绿树浓荫中隐藏的高空栈道围绕恐龙谷一圈，脚踩着木板搭砌而成的富有原始气息的高空栈道，俯瞰种类繁多、形态各异、充满野性的恐龙雕像，我仿佛穿越到了电影侏罗纪公园中，看见恐龙在朝我张牙舞爪……我吓了一跳，从幻想中惊醒！我还沉浸在秀湖公园的美妙风光中不能自拔的时候，东岳体育公园又在向我招手了，东岳体育公园一个以体育为主题的公园，各种体育锻炼设备、羽毛球场、网球场、篮球场和足球场分布在公园的各个角落里，满足了大众的各种锻炼需求。紧挨着东岳体育公园的步伐，秀湖汽车露营公园建成了！这一个与新时代、新人类、新生活接轨的公园，满足了新新人类对新的旅行生活的需求——开着汽车，带着家人，去露营！方便、快捷、随心所欲！现在，到了介绍我最最最喜欢的明星公园——枫香湖儿童公园——的时候了。这里就是大致朋友们的大型游乐场，各种以前只能在各大游乐场付费玩耍的项目，这里几乎都有，而且，公园里的项目全部是免费的。蜘蛛侠、戏沙池、球塔区、秋千岛、珠算岛、观鱼长廊……每个景点我都可以用一篇文章来介绍，再多的语言也无法描述我对儿童公园的热爱。枫香湖儿童公园建成至今，每个周末都吸引来自各地的游客达数万人，至今热潮未退。 我的家乡璧山不只公园多、公园美，交通建设也上了一个新台阶。连通主城和璧山的大学城隧道通车几年了，轻轨璧山站即将建成通车，云巴项目已经启动……我相信，在中国共产党得带领下，在家乡人民的共同努力下，我的家乡会越来越好，小城将越来越美，人民生活将更加美妙！
七、北大学长制是何意思？
学长制是指学校中由高年级学生担任学长，负责督促或辅导低年级学生的一种制度。学长制的建立，旨在发扬伦理灵魂，培养学生团结合作、互助互爱、砥砺品学的行为，以增进教育成效。
学校中的学长制度最早起于什么时候，已不可考。依据伍振鷟〔英国的公学〕一书记载，学长制是英国公学的教育特色其中一个，而温彻斯特公学(Winchester Public School)可能是最早实施学长制的学校。十六世纪以来，如伊顿(Eton)、圣保罗(St. Paul)、嘉德宅(Charterhouse)、鲁格比(Rugby)、西敏寺(Westminster)等多数公学皆曾实施学长制。最初的构想，在于协助学校担任一般的管理职业，如登记学生缺席或违规行为等；后来学长的职权越来越大，竟有体罚学生或令低年级学生服各种劳役的情形发生，有违创立学长制之本意。
至于我国之学长制，最早起于什么时候何校，亦无明确资料可资查考。可确定的是，几十年来，学长制一直普遍实施于军警学校及一般大专院校。其中部分学校订有实施办法予以规范，如台湾师范大学等；有些学校则未有统一规定，而由各学系依循传统方式实施，如成功大学等。目前各校或各学系之实施情形并不尽相同。以台湾师范大学为例 ，订有〔学长制度实施办法〕，其相关规定如下：
1. 实施单位：以系为实施单位，由系学会负责策画推行；系主任则推动系内教师予以必要之支援。
2. 彼此称谓：同学间以学兄、学姊（或统称为学长）、学弟、学妹等相互称呼，高年级者为学长，低年级者为学弟（妹），谊同手足。一位学长至少辅导一学弟妹，一学弟妹至少认定一学长。
3. 认定方式：(1)新生入学前，由一年级导师（系教官协助）遴选班内品学兼优学生为学长；并由系学会收集新生性向资料作为学长认定之基础；
(2)新生入学后，在师长指导及学会推动下，就决定的名单内认定之，其方式以自在结合为主；若无相识同学时，学会也可根据性向资料介绍认定。
4. 学长职责：学长对学弟妹之辅导范围相当广泛，包括：学业辅导、品德砥砺、疾病扶持、疑难解决、生活照顾、社团活动等。
上述为目前台湾师范大学施行学长制之概况。至于其他各校的实施情形，可另参考各校所订办法或实际推行状况。
八、北大何故要取消学长制？
蔡元培以教务长代替学长，废除了北大学长制，陈独秀的文科学长职务由此天然取消，继任教授，由校方给假一年。
这是蔡元培迫于内外压力，不得不作出妥协，然而他不愿北大独立办学的形象受到破坏，也不愿陈独秀的去职被看作是北京大学对新文化的压制，用心良苦，给了陈独秀一个体面离开北大的台阶。
九、小学毕业作文提纲？
现在已是六年级下半学期了，课堂上老师教的认真有趣，而我们听的更是聚精会神。还有几许月，就要小学毕业了，我们该是多么的不舍和难以忘怀的小学生活。
十、小学作文梗概评语？
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头创造，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
