申论文章如何审题
申论作文准确审题要做到“五看”
1、看类型：分清是自主命题、半命题还是命题作文
看类型是作文审题最简单的一步，即看清楚到底是命题还是非命题作文。比如：
请你结合材料反映的问题，写一篇文章。（自主命题作文）
请你以“文明和城市发展”为主题写一篇文章。（半命题作文）
请你以“创业需要梦想铸魂”为标题写一篇文章。（命题作文）
2、看文体：分清文章适合以分析为主还是以对策为主来写
文体一般有三种情况：一、适合写分析为主的文章；二、适合写对策为主的文章；三、分析为主或者对策为主都适合。
举例：请你以“基层治理”为主题写一篇文章。（分析和对策都可以）
请你以“如何实现基层善治”为主题写一篇文章。（对策为主）
请你以“基层善治不仅关系群众利益，更关系国家和民族的未来”为主题写一篇文章。（分析为主）
请你结合对材料中：“我睡去，梦见生活就是享乐，我醒来，发现生活就是劳碌，我身体力行之后领悟到，原来劳碌中充满这快乐”这句话的理解，写一篇文章。
适合写分析为主的文章：
勤奋是人生的补药
一、勤奋是一种修养
二、勤奋是一种责任
三、勤奋是一种智慧
写成对策为主的文章会比较难写！
3、看大小：看清楚文章适合从政府角度（大角度）写还是适合从个人角度（小角度）写
举例一：请你以“让梦想在基层绽放”为主题写一篇文章。
这篇文章就适合从个人角度写。比如：“扎根基层做贡献 青年逐梦正当
时”。如果你从政府角度写，“注重人才建设 助力基层发展”，这个标题显然是跑题的！
举例二：请你以“乡村振兴”为主题，自选角度，写一篇文章。
角度：政府和个人角度都可以可以这样写：发挥青年价值 推动乡村振兴（个人）
推动乡村振兴 实现大国崛起（政府）
举例三：请你以“法治和乡村振兴”为主题写一篇文章。
这篇文章就只适合从政府角度写作。可以这样写：高举法治旗帜 推
动乡村振兴（政府）
4、看虚实：看清楚文章所给定的写作方向是务实的还是务虚的
请你以“森林资源的管理”为主题写一篇文章。这篇文章就是务实的作文，
适合从具体务实角度写
比如：以法治推动森林资源高效管理
1、完善立法
2、加强执法
3、宣传教育
请你以“树的精神价值”为主题写一篇文章。这篇文章就是务虚的作文，适
合从精神思想角度写
比如：学习“树”的品质
1、海纳百川包容精神
2、水滴石穿坚持精神
3、善利万物奉献精神
4、看方向：确定文章的写作角度这是作文审题中最难的一步，也就是要确
定下来写作的角度，如果写作角度确定错了，那整个文章就是跑题的作文。举例：请你以“基层党建”为主题写一篇文章。
同学一：发扬实干精神 推动基层党建
同学二：践行群众路线 加强基层党建
同学三：做好民生小事 加强基层党建
同学四：加强基层党建 提升服务形象
同学五：坚持党建引领 做好疫情防控
上面五个同学写的文章标题都没有问题，都是角度非常明确的作文方向。
再比如：作文一：星巴克创始人舒尔茨说：如果只是为了金钱去创业是肤浅的，应该为梦想驱动。请你结合对这句话的理解，自选角度，自拟标题，写一篇文章。
作文二：星巴克创始人舒尔茨说：创业是一个艰难的过程，不仅需要物质条件，更需要精神力量。请你结合对这句话的思考写一篇文章。
这两篇文章放在一起，就不一定所有同学都能快速确定出来写作的角度和方向了！
解析：作文一：要抓住梦想这个角度来切入写作
比如：做有梦想的创业者1、为梦想去创业让创业者抵抗诱惑，坚守底线守规矩2、为梦想去创业让创业者不惧艰险，百折不回能坚持3、为梦想去创业让创业者创新创造，与时俱进不止步
作文二：要抓住精神力量这个角度来切入写作比如：创业者需要凝聚精神力量1、创业需要坚持精神2、创业需要创新精神3、创业需要合作精神
审题的基本方法
审题的基本方法：辨明题眼，分清写作重点
题目中的关键词语就是题眼。关键词语提示了写作的重点，找准了关键词语，也就找到了写作的重点或中心，所以找题眼是审题的关键环节。比如题目《我最难忘的一个人》，那“最难忘”就是题眼，作文中要写的那个人，必须要从多方面去说明他为什么是自己“最难忘”的。又比如以《雨中》为题，这个“中”不但限制了选材的范围，而且是题眼，规定文章的重点，必须是要写在雨中的景物或是雨中发生的事。
如何抓“题眼”呢?
(1)“谁怎么样”的题目类型。有的作文题目是由“谁怎么样”组成的，比如《妹妹哭了》《我明白了》《爸爸成功了》等。这类作文的“题眼”一般落实在“怎么样”上，以上所举题目的“题眼”就分别是“哭”、“明白”、“成功”。以最后一个题目为例，我们在作文时就要把“为什么会成功的”，“成功后的情景是怎样的”等内容作为重点写具体。
(2)“怎样的什么”的题目类型。比如《美丽的校园》《最难忘的一个人》《记忆最深的一件事》等都属于这种类型的题目。很显然，这类题目的“题眼”应该是“怎样的”，以上题目的“题眼”分别应该为“美丽”、“最难忘”、“记忆最深”。如果写《美丽的校园》，我们就应该把校园“美丽”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文章那样介绍校园的几个地方，而不突出“美丽”这个特点，这篇作文的重点就不突出了。
(3)疑问句式的题目类型。比如《哪里才是小鸟的家》，这样的作文“题眼”应该落实在疑问代词上，《哪里才是小鸟的家》就应该把写作的重点落实在“哪里”这个词语上，通过举例几个地方来说人类应该怎样给小鸟留下美好的家园。
当然，作文题目的类型还有很多，要找准命题作文的“题眼”，关键要靠我们好好读题目，凭着自己的语感去体会。如：
《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应深入挖掘的字眼，
《今天真好》中的“真好”就是应反复渲染的重心，
《最舒心的时候》中的“最舒心”就是应浓墨重彩的内容。《做人要有______》、《我______长大》这些文题中横线上所填的内容都是题眼。
如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的`，是怎样“过”的。
如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。
如《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。
注意下列标题的异同：
《一段往事》与《一件往事》，
《快乐的双休日》与《快乐的星期天》，
《我们班上的刘同学》与《自从班里来了刘同学》与《我们班上的刘同学啊》，
《母亲的双手》与《妈妈有一双闲不住的手》与《妈妈有一双灵巧的手》等等。
《我有一个快乐的家》，是一个陈述句构成的题目。主干是“我有家”，中心词所以“快乐”就是“题眼”。
又如《一颗诚挚的心》，这是由一个短语组成的题目，中心词是“心”，离中心词最近的一个修饰语是“诚挚”，所以，“诚挚”就是“题眼”。
《一个难忘的故事》，“难忘”就是题眼;
《妈妈有一双闲不住的手》，“闲不住”就是题眼。动宾短语的题目，一般来说，宾语是题眼。如《送你一支歌》，“歌”就是题眼;《我懂得了这个道理》，“道理”就是题眼。
并列短语的题目，并列的几者都是题眼，如《时间与效益》，二者都是题眼;《父亲和我》，“父亲”和“我”都是题眼。
在省略性题目中，被省略的部分往往是题眼。如《他给了我……》，被省略了的“力量、信心、勇气、启示、时间”等等，都是题眼;《我有一个——-的家》，被省略了的“和睦、幸福、温暖、光荣、破碎”等等，都是题眼。
再看下面一组题目：
①《我的老师》
②《我爱老师》
③《我和老师》
这三道作文题只是一字之差，但写作的重点不一样，表达的中心思想有差异。第①道题目写作对象是“老师”，叙述的重点是刻画老师的形象，表达的中心是老师某一方面的性格品质;第②道题目写作对象也是老师，叙述的重点不但要刻画老师的形象，还要抒发自己对老师的感情，表现的中心是“我”对老师的爱;第③道题目写作对象是“我”和“老师”，叙述的重点是反映出我和老师的关系，叙述的事情必须把我和老师联系在一起，表达的中心是揭示我和老师某方面的感情。
