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伴我成长作文(导育伴我成长作文)

关于“阅读伴我成长”的作文650字?

读书伴我成长(作文600字)“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。  现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

初三作文我在父母亲的教导下成长?

从我们出生,到现在,每天都在父母的呵护下成长。  

  一年级,早上给我们做饭,送我们上学:中午,接我们回家;下午也如此。

  二年级,早上给我们做饭,出门时的叮咛;中午,一次次的朝楼下张望,下午也如此。

  三年级,早上做饭,中午做饭,晚上帮我们完成家庭作业  

  ……      

  去同学家聚会,出门时的叮咛,回来时的问候。  

  去亲戚家做客,在路上玩,父母的呵责;去亲戚家,父母的夸奖。  

  可能当时你浑然不知,而如今。知道了又已是过去,只有好好珍惜现在,才算对得起父母。只有好好学习,才能报答父母;只有好好听话,才能回报父母的爱  

  记得有一次:  

  我在市场里骑自行车,当时我是三年级,所以比较费力。突然,车子一下子摔倒,而我则也被车子压在了下面。我当时就大哭。这是,妈妈来了,她一边哄我一边把我从车子下拉出来。“别哭了,勇敢点!”这一声声的呵护,当时只当耳边风。而现在,却是那麽的亲切。这些话,我觉得妈妈才能说出。即使别人说出也没妈妈那麽亲切。  

  小时候的事情,说也说不清,父母的呵护,写也写不完。  

  就让我们珍惜现在趁父母还再,去好好报答他们吧

谁能帮我写个作文,文名为《国家资助 伴我成长》 关于举办“国家资助 征文要求: 征文需体现家

  • 谁能帮我写个作文,文名为《国家资助 伴我成长》 关于举办“国家资助 征文要求: 征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下,不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌,主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。 跪求帮快!!!会的来个。谢谢
  • 这个你得从小记事时开始写起,从从学校的奖学金到真正落实九年义务教育,在这样的背景之下贫困家庭是怎么挺过来的,这个政策落实后,贫困家庭有哪些变化?在生活中,思然后联想到看病难看病贵,这里想里围绕着写,再总结习总的中国梦针对的加强新农村建设的狂潮,希望小学之前要把它写进去了,然后说着说着就可以了

____伴我成长作文 六年

  • 阅读伴我成长 汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”     我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。     幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时间就读,甚至一读就忘了时间,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……     步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!     来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!     现在,黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说,成了我的知心朋友,就像金缨说的:“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了窢旦促秆讵飞存时担江另一个世界,成为了书中的一员,与他们一起玩耍,一起回家……     但愿我以后的“良友”越来越多。

作文:_______伴成长

  • 学习伴成长有过很多往事,仿佛还在眼前。自从在幼儿园里学习画蛋、画苹果、算一算1加1等于几……,眨眼间,我从小不点长成身高1米四多的少女,我已经是汕头市东厦小学五年纪的学生啦!学习伴我成长。早在读幼儿园时期,我是从几乎是个什么都不懂的幼儿开始,不断学会了画蛋、画苹果、画花鸟、做手工等等,尽管我当时图画画得很难看,手工做得很粗糙,但是,每当我在学习中完成了一件“重要”作品,我都乐开了怀!学习给予我幼儿时代带来了无穷无尽的乐趣!学习伴我度过三年幼儿园时期,学习伴我成长。记得在我刚开始上小学时,由于我没有读过学前班,文化基础比同学差很多,当时连抄写作业题都抄得不三不四,要把抄写的“杰作”带回家让大人们帮我猜一猜,才知道老师布置了什么作业;最初的时候,当教语文的李老师报写拼音时,我连书写的格式,顺序等等都不懂,零蛋,零蛋,又零蛋,羞耻的泪水常颤抖哗啦,哗啦的流!学习好难啊!学习好苦啊!幸亏得到老师和家长的耐心教育,我没有退学,经过认真的学习,慢慢的我听懂啦,我及格了,我进步啦,真是苦尽甘来!随着时光的流逝,我一天一天的长大了,学习得到的知识也一天一天的增多,我现在已经是五年级的学生啦,学习伴我成长。通过几年来自己认真的学习以及得到老师的和家长的精心教育,我初步明白了学习的目的在于掌握知识,掌握技能,将来长大了才能更好地工作,更好的生活,更好地为人民服务,更好地为祖国多做贡献!现在我懂得听课要聚精会神的听,要多做笔记;语文与英语要多读、多背、多默写;数学要正确理解题意思、,多做练习,多总结归纳各种题型的算法……;在科技作品创新方面,在我荣获广东省第18届青少年科技创新赛的三等奖之后,我深刻地体会到:要热爱生活,要深入体验生活,要善于观察发现问题,更要动脑筋想办法解决问题,若能想出解决问题的方法,也许就可能会创作出新的作品,创新成功后的感觉真爽!通过几年来自己认真的学,以及得到老师和家长的精心教育,我对学习有了一些体会:学习虽难,学习虽苦,但是,学习使我增长了知识,学习使我明白了不少做事做人的道理,学习使我生活内容更加丰富多彩。认识了学习的目的,掌握了学习的方法,感受了学习的体会,与此同时,我的身高与年龄也在不断增长,学习伴我成长。有过许多往事,仿佛还在眼前,学习啊学习,我爱您!您已经成为我生活中不可缺少的重要部分,在漫漫的人生路上,我要学习,遵守法律法规:我还要学习,遵守社会公德;我还要学习,掌握更多更广的知识与技能;我一定要活到老学到老;边长大,边学习,边学习,边长大,学习伴我成长。

食物伴我成长怎么写作文

  • 友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。正是因为拥有了这些像“调味品”.“止痛药一样的朋友,我的成长之路上才充满了快乐,生活也变得多姿多彩。上幼儿园时,我.XXX.XXX天天在一块儿。我们三个小屁孩儿可以说是朝夕相处,形影不离,天天在一块玩,有说有笑,舍不得分开。后来,我们上了小学。班上就有八十几个同学,我和大家相处得十分快乐。我们在一起互相学习,互相帮助,虽然有点儿调皮,但只要谁有困难,大家就会“拔刀相助”。在后来,XXX转学走了,只剩我和XXX。我俩从前经常闹矛盾,X走后,我们决定虎敞港缎蕃等歌劝攻滑重归于好。这个XXX天天做出些滑稽的动作逗得我哈哈大笑,我们也就很少吵架了,XXX变得十分活泼,给我带来无尽欢乐。

初中作文以什么伴我成长为题600字

  • 读书伴我成长  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。  可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我辅怠滇干鄄妨殿施东渐三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。  现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师

半命题作文谁的陪伴下成长

  • 有爱心相伴,我快乐成长夏天是我最喜欢的时候,那时我可以和小朋友们一起在外面玩,太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑,在树丛中捉迷藏,到处寻找小动物的影子。我特别喜欢捉青蛙,有一次我们比赛捉青蛙,我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家,告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我,还叫我放了它们。妈妈告诉我:“青蛙是孩旦粉秆莠飞疯时弗江益虫,专吃害虫,它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫,但是我知道鸭子喜欢吃青蛙,所以当时我没有听妈妈的话,偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子,就剩下两只最大的。妈妈知道后,一定要我放了这最后的两只青蛙,于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开,我觉得它们肯定很高兴,我就跟妈妈说:“妈妈,它们的运气可真好,可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说:“但是,是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样,救了它们,心里也很开心。慢慢地,我开始学会帮助更多的小动物,把树上掉下来的小鸟放回鸟巢,收养过受伤的小狗,有一次,在街上看到一条大肚子黑鱼,妈妈说它要生小宝宝了,我就让妈妈把它买下来,放回了河里。我发现能够帮助它们,我感觉很开心,还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们,希望它们能和我一样快乐健康地成长。

亿滋伴我成长作文我一直百度不到

  • 我的成长  每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。  记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己肠法斑盒职谷办贪暴楷睡觉了,硬要把我一个人留在家里。  晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。  第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。  从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊

求《智慧伴我成长》作文的题材 600字以上

  • 不要复制!!!!问题补充: 急需题材!!!! 我要题材啊!!!!!!!
  • 你想一想有没有一次是你自己动脑解决了一个难题呢?

大神,最后的作文了……主题:文明礼仪伴我成长 500~800字 记叙文

  • 大神,最后的作文了……主题:文明礼仪伴我成长 500~800字 记叙文 怎么写啊啊啊啊啊啊啊啊啊
  • 喝喝,简单

伴我成长作文600字

  • 兴趣爱好
  • 读书伴我成长 书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。  现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!