网友提问：
孩子六年级英语一直都是九十几，怎么拿满分呢？
优质回答：
谢谢邀请，首先肯定的是，孩子是很努力的，不努力就不可能一直保持这个高分，给孩子足够的鼓励和肯定，但是给家长一点点小批评，家长的要求有点过于苛刻了，因为这个高分不是很容易保持的，家长得学会满足，不能让你的焦急心里影响了孩子。
要是我是这位家长，我也会希望孩子能得满分，但是反过来向想，这个分数何尝不是好处，家长得学会乐观，你的乐观直接影响了孩子的心里，古话说的好：塞翁失马焉知非福，这个位置的分数对于孩子来说，有另一方面的好处，让孩子学会反省，学会找原因，学会反思，学会从错误种成长，这比单纯的高分更有利于孩子成长。
再者，大人应该和孩子一起找找原因，学会把错误的归类整理，总结，在哪里跌倒，在哪里爬起来，让孩子学会学习，学会总结，学会从错误中吸取教训，吃一堑长一智，以后还需要面临着更多的考试机会，学会享受考试，珍惜每一次考试。
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谢邀。这种情况要分析一下分都丢哪了。如果每次丢分都是同一个问题，说明某个知识点没掌握好，重点练练就好了。如果都是粗心，建议强化孩子关注细节，还不行建议逢考之前一顿打。如果是题目太难，针对这个难度，找人适当提高一下。如果每次丢分原因都不一样，属于按下葫芦浮起瓢，那就是基础还不够扎实，多做基础练习。目的是培养孩子在相对比较长的时间里，注意力、自我控制能力，分析能力等等的综合使用能力。要让孩子平时学的东西起码在考试的时间里不断地根据题目按要求使用，不能跳过一个陷阱又掉另一个坑里了，不能看看题目都简单，一个高兴死在大小写，标点符号上了。这种情况比较复杂，也最难治，往往出现在98以上的成绩。所以平时多做基础练习，不为掌握知识点，就为了提高综合能力和磨练心性。不过还有一个情况要注意，如果每次考试大家都不到90，你家孩子回回都90多，我觉得你应该先偷笑并表扬一下孩子，再考虑更上一层楼的问题。要是大家都这个成绩，试卷没超纲，说明老师很有水平，你还要多鼓励孩子。90-95之间好提高，98以后进半分都有难度。帮孩子定一个合适的能达到的目标，给他分析为什么能达到这个目标，大部分能到这个成绩的孩子都能拿满分的。
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认真复习完后，自己会的全对就足够了，分数只是象征。
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