中考满分作文及点评
中考满分作文评析（七）
2006年上海市中考作文题目《我们的名字叫——》
这是一个半开放性的题目，给考生最大选择权，什么拿手写什么。
连续多日了，我每天讲一题。作文水平的提高决非一日之功，任凭你多努力，也不可能在短短十几天的时间里取得突飞猛进。但是，只要付出努力，总有相应回报。再说，我讲的这些，就是进入高中也是有用的。
儿子，今天我重点讲一下作文的“炼字”。
所谓“炼字”，就是在用字遣词时进行精心锤炼推敲，精心搭配，以追求最好的表达效果。把最精炼的字和词，用在最恰当的位置。
《水浒传》之“风雪山神庙”一章中，有“那雪正下得紧”一句，金圣叹认为那个“紧”字用得极妙——一个“紧”字，不但说明雪大，也暗示了林冲所处环境的险恶和情势的紧迫。如果改为“正大雪纷飞”就没有意思了。这样的例子，古典作品中俯拾皆是，今后阅读时注意。
下面是一篇是当年上海某考生的应考作文，被评为满分。我不作评析，试着改写一遍，基本内容不动，主要从炼字的角度作较小的改动。
【原文】我们的名字叫坐在最后一排的人
‘最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土着”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着，可老师却说“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了！不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手……
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
【改写】我们的名字叫最后一排
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣；“好学生”自然避而远之，但那却是“捣蛋鬼”们的理想流放之地。我还没弄清自己的身份，就坐在了“最好一排”。
原文写得相当出色！以“边疆”比喻“最后一排”真好。不过，就算是“捣蛋生”们，一般也不会向往“边疆”吧，所以我改为“流放地”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，名次自是飞流直下三千尺！遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
这一段比较差。我不知道该怎么下手改正，就删了一句。失荆州与走麦城，没有必要在一篇六百字的作文中重复。其他的，我不动。
举目所见尽是班里几个“捣蛋鬼”！窗子在我的左手边，凉风习习，好不惬意！风吹散了我眼前的雾霭，若隐若现中，几个“捣蛋鬼们”对我挤眉弄眼,眉目传情；“本地土着”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，好在空气新鲜；成绩不好，但心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，一输不算输，还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听还是蛮有道理的。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
上面一段，我改得很少，写得好！
在一节物理课上，老师用不标准的普通话问一道题。难道是没人会做？我洋洋自得地举起手，夸张地摇动着！谁知老师竟说：“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了。不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手……
这段话，很质朴，很令爸爸感动。我只少改动了一点点。你注意差别。
一个学期过去后，我终于离开了“边疆”；同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈；当然，同样数量的人也“中箭落马”。（这里，稍改几个字。注意：惜字如金。）
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
你看，他到底也用上“流放”一词。这篇作文不是一般得好，而是非常之好！你看他的语言，我这么大的本事，几乎都改动不了！你看他一气呵成，那有停顿？这就叫“气”（这个我下次讲）。
这次我主要讲炼字。从这个角度说，可以改的东西不多。我在不影响作者意思的情况下，适当改动一下，以作示范。
加一句：“我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！”——棒透了。这是我所风了的初中作文中唯一超过我水平一句话。
下面，我写一篇给你示范。
这个题目太好写了，我可以在二十分钟之内干完这个活。
我们的名字叫小公民
我们不是谁家的臣民，更不是谁家的奴才；我们不任人驱使，不听任摆布；我们有思想，有抱负，是早上八九点钟的太阳；我们是国家的未来，是这个国家的小公民，是这个国家的主人。
我们的名字是小公民。
爸爸经常说：做一个自由国家的公民是最高的幸福和无尚的光荣。
多么庆幸啊，我们生长于一个自由的国度。我们可以自由地唱歌——唱自己喜爱的歌；我们可以放言无忌。去踢几脚球，或者去草地上打几个滚，都可以随心所愿——因为这是一个自由的国家，我是这个国家的小公民。
在我们班里，都是兄弟姐妹，一律平等。小宝的爸爸是区长，小贝的妈妈扫马路；但是他们及他们的父母同样活得有尊严。家境贫困的小兵有先天性疾病，国家有义务为他的医疗费买单。小兵渐渐好起来了，我们多么高兴！我们不必感谢任何人，因为我们生长于一个自由的国家，我们的名字是小公民。
我们朝气蓬勃，我们努力奋发，我们野心勃勃！尽管我们现在形容尚小，力量有限；但是，谁敢小瞧于我们？因为我们终将长大，国家的各个岗位在等待他们未来的主人。是的，这是一个自由的国家，人人都是国家的主人；我们的名字叫小公民。
看见地上有烟头我们会捡起来；看见有人随地吐痰我们会善意劝解他；看见有人为恶我们会挺身而出。我们呵护每一寸草地、每一棵小树。脚下的大地和头上的蓝天属于每个中国人！庄严这片神圣的国土是公民们光荣义务，因为这是你的国，也是我的国，是大家的国；我们都是这国家的主人，我们的名字叫小公民！
脚下散发着迷人的芬芳，我真想常跪不起，亲吻它！我知道，这是我们历代祖先用血汗给我们置下的产业。
有谁敢玷污这片土地，有谁敢欺凌这片土地上的人民，甚至有谁敢肆意遮蔽这片土地上的一缕阳光，那么，他就是我们不共戴天的敌人！因为我们是这国的主人，我们的名字叫小公民！
我爱这芬芳的土地；我爱这自由的空气；我爱这勤劳善良的人民！我愿为我的至爱贡献自己的辛勤和汗水，甚至于生命。因为我们是这自由国家的主人，我们有个共同的名义叫小公民！
儿子，我用十分钟的时间完成了这篇作文。我不晓得老师有没有给你传授过上述道理？如果有，我重复一遍，因为它很重要；如果没有，我教给你，因为它很重要。
2017年6月4日星期日
