我懂得了感恩作文
本文约1500字，预计读完需要10分钟
月考结束了，
讲一下作文。
写作要求
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了? ? ? ? ? ? ??”为题，写一篇记叙文。
要求：
1.在题目的横线上补上恰当的词语，如真诚、感恩、珍惜、宽容……。
2.中心明确，条理清楚，有真情实感。
3.文体不限，字数不少于600字。
4.字迹工整，卷面整洁。
5.不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（来源：林州市2019年10月七年级月考试卷B | 语文）
写作分析
首先，阅读要求，提炼出三条关键信息。
1.补充完整题目。
2.写记叙文。
3.尽量写寻常小事，以小见大。
其次，补充题目，确定素材。
题目里给了几个候选词，如真诚、感恩、珍惜、宽容等常见名词，可以从这里面选，也可以自定。我们选择最容易也最常见的“感恩”来入手。
提到记叙文，大家往往会用一件事情塞满整个文章，结果整篇文章沦为了流水账，不仅平淡无味而且不容易突出中心。当我们的记叙文写作水平还没有那么高的时候，不妨用一篇文章写主题相同的多件事，每件事都只写关键情节，这样组合在一起，既结构清晰，又中心突出，还美观。
现在找一找，关于感恩的素材有哪些。我们就选择最常见的感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个小事件，按照从小到大的顺序谋篇布局。感恩父母，可以写父母对自己的关心和疼爱，感恩老师可以写老师的无私奉献，感恩祖国可以写老百姓的爱国情，这些都是随处可见的寻常小事。
最后，写提纲，答题。
1.用一个关于感恩的排比句作为开头，亮明中心。
2.用“谁言寸草心，报得三春晖”引出感恩母亲。
3.用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”引出感恩老师。
4.用歌词“我和我的祖国，一刻也不能分割”引出感恩祖国。
5.用一个排比句或短句结尾，照应开头。
范文示例（621字）
我懂得了感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任凭它飞翔；高山感恩大地，因为大地承载它高耸。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我感恩母亲，因为母亲给我无穷的爱。
萧瑟的秋风带来了淅沥的秋雨，天气也日渐冷了。“阿嚏！好冷啊！”我一边写作业一边抱怨。突然，一阵温暖落在了我的后背。“不冷了吧？我刚给你买了毛衣，是你最喜欢的颜色。”妈妈温柔地说。我看着妈妈身上的旧衣服，心里百感交集……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感恩老师，因为老师无私燃烧自己，成就我们。
“这个字要注意它的偏旁……”伴随着老师的讲课声，午后的时光也变得慵懒。我偷偷压低身子，半趴在桌子上，享受这难得的“惬意”。“怎么了？身体不舒服吗？”老师的声音突然在我耳边响起。“没有没有……”我慌忙解释。老师听我没事，就渐渐走开了。我赶紧挺直身子，目光紧跟老师。只见老师边讲边在口袋里摸索着，然后趁我们抄写的间隙，快速拿出了一片药塞进了嘴里……
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”我感恩祖国，因为她免我们一生颠沛流离，让我们尽情茁壮成长。
“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”放学路上，我听到一阵旋律，放眼寻去，原来是一位保洁师傅在工作。只见他稳稳停下保洁车，慢慢探下身子，走到路边，弯腰捡起了一片东西，然后爱惜地把它抹平，并用衣袖来回仔细擦拭，最后认真卷起，塞进怀里。啊，原来那是一面小国旗！
花感雨恩，方得其美丽；鹰感天恩，方得其翱翔；山感地恩，方得其壮大！感恩，感恩寻常小事中的这些美好！
点评
本文选取了“母亲为我买毛衣”、“老师带病讲课”、“老师傅爱惜国旗”三件小事，分别体现了感恩母亲、感恩老师、感恩祖国，依次涉及了家庭、学校和社会，结构清晰，主题突出。
开头和结尾的排比句，说理有力，前后照应。语言描写和动作描写既简洁又能突出关键情节。
真卷欣赏
（请横屏观看作文扫描卷）
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