环保主题作文
◆ 编 者 说 ◆
这几天，很多地方都受到雾霾的严重侵袭，环保话题再次受到广泛关注。保护环境，就是保护我们自己；保护环境，要从孩子做起。怎样才能写出宣传环保主题的好文章，通过孩子的笔向周边的人大声疾呼呢？今天，老师就教给孩子好方法。
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写作秘诀
秘诀一 确定方向，展开调查
同学们，在决定写某个方面的环保话题后，请一定记要着对这方面的环保问题，通过查阅资料、实地调查或走访，做一次深入了解。想一想：造成这种现象的原因是什么？事情发展的过程是怎样的？目前已经造成了怎样的影响？我们应该做哪些方面的努力？把这些问题弄清楚了，也就积累了写好作文的第一手资料。
秘诀二 走出校园，开展活动
作为一名小学生，保护环境要从小事情做起。比如说，参加一次植树活动，做一次关于学校周边污水排放情况的小调查，收集并向家长讲述有关环保的科学常识，去街上做一回环境卫生劝导员等。当我们亲身投入到环保活动当中去，就会产生许多切身的感受和体验。把这些感受和体验写出来，一定会为你的作文增色不少。
秘诀三 写日记，讲故事
将你参加的环保活动结合你的调查访问，写成一篇日记、一则故事，这样的作文不追求面面俱到，只要把你最想告诉别人的事情、感受最深的地方写下来就很不错哦！
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范文批改
①低碳生活 共抗雾霾
江苏省南京市六合区双语小学 陈子越
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①习作选择我们生活中密切关的话题，容易激发读者兴趣，话题内容也较全面。
②同学们一定对南京成了“雾都”这件事感触很深吧！雾霾天气逐渐加重，影响到了我们正常的生活，危害了我们的身体健康。
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②雾霾是怎样形成的呢？如果做一些科普知识链接，那就更好了。
③雾霾的危害很大！它可以导致各类疾病的产生，特别是呼吸道感染，它还给人们出行带来诸多不便。因此，保护我们的生活环境，应是每个公民的自觉行为。
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③需要保护的应该不仅是“生活”环境，更应是人类的“生存”环境啊！
④在这样的雾霾天气里，许多人都戴上了口罩。我要提醒大家哦，戴完口罩后，应及时清洗，以免滋生细菌，而且戴的时间不宜过长，这样可能会导致呼吸困难或产生头昏等症状。
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④戴口罩的确是很有讲究的，可否介绍得更细致些？
⑤在这样的雾霾天气里，我们又应该吃什么呢？其实，在这样的季节里最好能吃清淡食品。那我们又该喝什么呢？推荐大家一早起来能喝一杯热的白开水、蜂蜜水或柠檬水。
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⑤吃什么，喝什么，建议很好。但为什么要这样吃，这样喝？能把道理写出来就更好了！
⑥另外，我们还应该做好个人卫生。
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⑥这样的收尾，显得突兀了些。想一想，怎样的收尾更加自然些！
总结建议
1．本篇习作的题目是《低碳生活 共抗雾霾》，但从内容来看，似乎只写了“共抗雾霾”，而没有写“低碳生活”，建议作相应的调整。
2．本文从雾霾的危害和对应的措施两个方面展开介绍，考虑得比较清楚。如果能就雾霾形成的原因和抵抗雾霾的科学道理作一些补充介绍，那就能更好地提高本文的阅读价值。
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低碳生活 共抗雾霾
江苏省南京市六合区双语小学 陈子越
同学们一定对南京成了“雾都”这件事感触很深吧！雾霾天气逐渐加重，影响到了我们正常的生活，危害了我们的身体健康。那什么是雾霾呢？雾霾是“雾”和“霾”的统称。
雾霾的主要组成部分是可吸入颗粒物，也就是我们众所周知的PM2.5。这些颗粒散播在大气中，影响了空气质量，加剧疾病传染，威胁着人们的身体健康。
为什么会产生雾霾呢？雾霾主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三类物质构成的。而这些物质的主要来源是汽车的尾气、冬季烧煤供暖所产生的废气、建筑工地和道路交通所产生的扬尘等等。雾霾的危害很大！它可以导致各类疾病的产生，特别是呼吸道感染，它还给人们的出行带来诸多不便。因此，保护我们的生存环境，抵抗雾霾，应是每个人的自觉行为。
在这样的雾霾天气里，戴什么口罩成了大家关注的热点。在大街上，许多人都戴卡通口罩或医生专用蓝色口罩。但这些口罩对于PM2.5 颗粒基本起不了什么作用，建议大家最好戴N95 型口罩或“猪嘴”型的口罩。这样的口罩戴起来会紧紧贴着皮肤，雾霾进不去，就算在PM2.5 爆表的时候也会起到很大的防护作用。另外，我还要提醒大家哦，戴完口罩时清洗，以免滋生细菌，而且戴的时间不宜过长，否则可能会导致呼吸困难或产生头昏等症状。
在这样的雾霾天气里，我们又应该吃些什么呢？其实，在这样的季节里最好能吃清淡的食品，如：蔬菜水果，尤其是胡萝卜。胡萝卜有着让大肠通畅以及杀菌作用，能有效抵抗雾霾。那我们又该喝什么呢？推荐大家一早起来喝一杯热的白开水、蜂蜜水或柠檬水，这样有助于清洗肠道、清润喉咙。
另外，我们还应该做好个人卫生。我们进入室内后要及时洗脸、漱口、清理鼻腔，去掉身上残留的颗粒。洗脸时，应用热水。漱口和清洗鼻腔时，最好也用热水。
同学们，要想看到蓝天白云，最重要的就是减少排放有毒有害气体，尽量减少燃放烟花、爆竹，少开车，多种树，保护我们生存的环境。为了我们的生活，让我们从现在做起，从自身做起，用实际行动来诠释低碳的生活方式，与危害我们健康的雾霾做斗争！
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佳作赏析
护城河的水又变清了
江苏省南京市六合区双语小学 林志翔
晚饭过后，听爸爸说护城河的水又变清了。我和妈妈都使劲地摇着头表示不相信。
往年一到夏天，每当我们快步从护城河的小石桥上走过时，总会闻到一股股恶臭。再往桥下看，只见那浑浊的河水翻滚着，不断地涌出许多气泡，那些难闻的气味就是这些气泡破碎后发出的。为了验证爸爸的话，星期天早晨我们一家人买好了菜，故意绕道护城河边走了一趟。
还没到护城河边，远远望去，只见河面上凭空生出了一块块长方形的“绿岛”。走近一看，原来是有人专门用固定的网格培育出了一丛丛长势喜人的“长须植物”。听旁边的老大爷介绍：这些植物根须特别发达，能从流淌的生活污水中快速吸收“养分”，从而减少水中的腐殖质，同时生长出一块块“绿岛”来。随着这些“绿岛”的不断壮大，它们对污水的治理能力就越来越强了。
再往水中看，见一串串细碎的气泡不断从水底涌向水面，而气泡旁边的河水果然比以前清澈了许多。这究竟是怎么回事呢？爸爸不急不忙地说：“这是我们公司的新技术成果！
我们先在水底铺设了一种污水净化专用泵。这种水泵最大的特点就是能将空气打成细碎的气泡，让它们与污水更好地融合并产生化学反应，从而促进污水中的腐殖质分解为氮气和水。这样河水就变清澈了！”我和妈妈又使劲地闻了闻河边的空气。唉！真神奇，原来的恶臭气味竟然闻不出来了。
看着爸爸一脸得意的笑容，我和妈妈也忍不住开心地笑了。
【学习与借鉴】
1．选材恰当。有关环保的话题比比皆是，写一篇作文，并不需要面面俱到。本文只抓住护城河水变清这件事的前因后果来写，集中笔墨把这件事情写清楚，角度小，内容实，易上手，体现出了符合儿童视角的选材智慧。
2．趣味性强。本文从一家人的生活话题入手，以人物的见闻感受为线索，有条不紊地慢慢道来，关于护城河水是如何变清的话题也随着读者兴味盎然的阅读越发清晰起来。
（指导教师：刘冰）
保护环境，人人有责
江苏省南京市六合区双语小学 陈紫嫣
大家好！
今天我演讲的题目是《保护环境，人人有责》。
地球是我们共同的家园，宇宙中只有一个地球。可是我们赖以生存的地球早已是千疮百孔了。水污染、大气污染、沙尘暴、赤潮……地球的危机正一步步逼近。
人类面对大自然过度索取，已经遭到了大自然的无情报复。在利益的驱使下，一座座工厂拔地而起，一片片森林被无情地砍伐。现在，全球每年有600 万公顷的土地沦为沙漠，2000 万公顷的森林在消失。平均每小时便会有一个物种灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，地球温度不断升高。由于乱砍滥伐，泥石流现象时有发生。土地沙漠化之后，沙尘暴又接踵而来。由于乱扔垃圾，肆意排放污水，河水被污染了，河中死鱼事件时有发生，长江与黄河这两条母亲河，如今都已变成了黄色的河流。
据统计，全球有1.2 亿人生活在浑浊的空气中，有12 亿人生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝……看着这些触目惊心的数字，你有何感想？
保护环境已刻不容缓！在这里，我向大家发出以下倡议：
1．爱护花草树木，积极参加植树造林。
2．不乱扔垃圾，尽量少用塑料袋和一次性用品。
3．生活中注意垃圾分类，不用的东西尽可能二次利用。
让我们承担起环保的责任，还蓝天、白云、碧水、青山给大自然。让我们行动起来吧！
【学习与借鉴】
1．在行动中环保。环保不仅仅是口号，更应当落实到行动中来。本文的作者就环保话题展开了一次专题演讲，演讲的过程也是学习和锻炼的过程。活动开展得扎实有效，作文也就水到渠成了。
2．用数字说话。简单的大道理往往是空洞的。采用精确可靠的数字来揭示环境遭到破坏的严重性，这样的数字是最有说服力的。
（指导教师：朱发兵）
真正的绿色环保
江苏省南京市六合区双语小学 吕欣然
星期天，爷爷从老家赶来看我。他把我叫到桌前，然后神秘兮兮地从包里拿出了一个散发着阵阵清香的包裹。只见他小心翼翼地把包裹展开来，铺在桌子上。哇，原来是一张大大的荷叶包着一堆我最爱吃的五香萝卜干！萝卜干的香味与荷叶的香味融到了一起，难怪闻起来会那么香呢！
我忍不住问道：“爷爷，你真聪明，怎么会想起来用这么好的方法包裹萝卜干呢？”
“我哪里有多聪明！我只是按照祖祖辈辈传下来的方法，就地取材，从荷塘里采来大荷叶，晒干后包裹萝卜干罢了！”爷爷不以为然地说。
“可是这用大荷叶包裹的萝卜干的确比用塑料袋包装的萝卜干香啊。还很环保呢！”我一边用手捏起一块萝卜干放进嘴里大嚼，一边夸赞着。“爷爷，爷爷，你就给我讲讲在塑料袋没有普及之前，人们用哪些东西包装食品的吧！”
“你还别说，在塑料制品被广泛使用之前，人们用来保存和包装食品的方法还真的很多样、很环保的呢！装酱菜用缸或坛子，不但不会变味儿，还会继续酝酿发酵，时间越久就越香呢。
装粮食用麻包或蒲草包，透气保鲜，成本也很低。此外，各种各样的柳条筐、竹筐、篮子、木制盒子应有尽有。大街上卖零食的，用得最多的就是这大荷叶了，又干净，又环保……”
听着爷爷绘声绘色地讲述他小时候有故事，我的心仿佛也飞到了那遥远的年代，飞到了那遍地绿色，生机勃勃的几十年前农村，飞到那远离各类食品添加剂、白色污染物和化肥、农药、催熟剂的大自然，那才真算是真正的绿色环保呢！
等到明天课前演讲的时候，我就把这个话题拿出来与大家分享。我的演讲一定会引发同学们关于环境保护的深入思考与自觉行动的！
【学习与借鉴】
1．从生活中的小事入手。环境保护是个大主题，很多同学在谈环保的时候很容易说大话，讲大道理。本文作者从爷爷用来包萝卜干的大荷叶谈起，逐步展开，引发了我们关于“生态农业”“绿色环保”的思考。这样一路写来轻松自然，还引人入胜呢。
2．叙事与议论与结合。小作者并不只是在借爷爷的口讲述以前人们包装食品的方法，更重要的是由前人的做法引发了我们对于滥用白色污染物、各类化学制剂的担忧。由事件讲述自然过渡到对环保问题的思考，既有趣味性，又有教育性。
（指导教师：刘冰）
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创意写作
小溪流的自述
江苏省南京市六合区双语小学 胡义涵
我是一条清澈见底的小溪流。在大森林里，我生活得很快乐，一会儿悄悄地把小卵石从一边移到另一边，一会儿挠挠身边的小鱼，一会儿又给崖边刚伸出脑袋的小草洗个头。
每天，我还要“哗哗”地流淌到森林的每一个角落，每流到一处都能听到小鸟欢乐的歌声。当小动物们到溪边来喝水，我喜欢溅几滴水到它们身上，而它们却像洗过澡一样的快乐。
这样美好的日子不知过了多少年。可是后来，森林里的树木渐渐少了，来喝水的小动物们也难得见到了，小鸟的歌声更成了我睡梦中才能实现的奢望。再后来，高楼大厦建起来了，工厂建起来了，一股股污浊的水流从厂房的排水管里喷吐出来，涌进小溪。原本清澈甘甜的溪水也变得恶臭熏天。黑漆漆的水面上还漂着无数的垃圾袋。我变成了一条人见人厌的臭水沟。
“哼！这儿真臭！”每当听路过的人发出这样的抱怨声，我的心都碎了！谁来救救我啊！
【创意突破点】
1．巧用故事。环保话题是很严肃的，但我们不必每次都绷起脸来教训人。小作者以一条小溪流的身份，用动人的笔触向我们展示了小溪流昔日的美好和今日的悲凉。深深地打动了每一位读者。
2．前后对比。曾经的小溪流是那么清澈纯净，周围的环境是那样的和谐美好。而今的臭水沟是那么令人生厌，周围的变化是那样的令人痛心。小作者无师自通地用上了前后对比的写法，使环保话题得到了很好的发挥。
（指导教师：祝红）
一个美好的梦
江苏省南京市六合区双语小学 向珺菡
我是一滴小水珠，在天空中飞来飞去。在我的身边有许多姐妹们，我们在云房子里一起做游戏，一起晒太阳，天天过得开开心心的。
一天，雷公公、闪爷爷和乌云姐姐来我家做客。不一会，奇怪的事情发生了，我觉得自己越来越重……“呀！”忽然，我一下子从天空中坠落下来。“啪”的一声，我落在了一根小草上，随着叶子溜过根茎滑到了小溪里。游啊游啊，我又来到了小河里。小河里的小鱼真多呀，我还来不及和它们打招呼，就顺着水流游进了江河里。江里有许多大轮船，江面上横跨着彩虹一样的大桥，桥面上不时地驶过各式各样的汽车。我正看着开心呢，一阵大浪打过来，我又被推到了蓝色的海洋里。大海无边无际，像天空一样广阔！海里有比房子还大的鲸鱼，它不时地喷着水柱。可爱的小丑鱼在五彩斑斓的珊瑚丛中游来游云。聪明的海豚热情地和我打招呼。懒洋洋的大海龟在悠闲地散步……
太阳公公出来了，我觉得身体渐渐地变轻了，晃晃悠悠，晃晃悠悠，又重新飞上了天空，回到云房子里。刚准备和姐妹们一起做游戏，突然我感觉有人在推我。“宝贝，快起床啦！上学要迟到喽！”
哦，原来我是在做美梦呀！真希望我们生活的环境能永远像梦中那样洁净美好！
【创意突破点】
1．以梦寄情。美好的生存环境是每个人都梦寐以求的，为了表达这种美好的愿望，小作者以做梦的方式写出了以“纯净的水滴——纯净的雨露——纯净的江河——纯净的海洋——纯净的云朵”为循环规律的水生态。看看吧，在纯净的环境中，世界是多么美好啊！
2．童话的语言。“‘啪’的一声，我落在了一根小草上，随着叶子溜过根茎滑到了小溪里。游啊游啊，我又来到了小河里。小河里的小鱼真多呀，我还来不及和它们打招呼，就顺着水流游进了江河里……”这样的语言充满童趣，也充满画面感，令人回味无穷。
（指导教师：王蕾）
来源｜“人教e作文”学习平台
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