止于至善的意思
对《大学》，没什么独特见解，就在教材和网上搜索一番，未果。所以只是不断地读原文，想象原文与生活的距离。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安能后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所后者薄，而其所薄者厚，未之有也。
—— 《大学》
（图片出自百度）
网上翻译说，大学的宗旨在与弘扬品德，使人达到最完善的境界。显然很多人将“善”，解释成完善，我却总是愿意j将它看做“善良”，生生改变它的词性，大抵曲解了。也就是一件事情的起因是善良的，就去做，而当它变质时候，就要停止了。
若是读书人和粗人讲理，大抵会吃亏。遇到“作恶之事”，本来想到以牙还牙，有人也会因“止于至善”一愣，不知所措。那么“至于至善”被解释为“善良”是不是显得呆傻？
那么“止于至善”意义何在？
有一篇《欲成大事者，绝不在烂事上纠缠》让我想到了“止于至善”的意义。不论是做什么，只有它可以让自己觉得有大成者，就继续。若是只有生气和焦虑，停止它。完善的意义在于使人有时间做喜欢的事，并从中得到利益，快乐和满足。
所以我以为，“止于至善”的意义不仅在于完善，更在于遗忘。遗忘那些粗鄙的，奇怪的行为，弘扬令人快乐的举止和谈吐。自己可以通过善恶来选择性回应外界的现象。
如何区分善恶呢？
举个例子，若是你在路上开车，远远的看到一个坑，为了躲开它，你打了一把方向盘，正好和对面的车相遇，对面司机顺势说了一句：“你会不会开车！”你怎么看呢？
A司机是善意的，他希望以此提醒对方交通秩序
B司机是恶意的，他只是觉得对方不会开车，试图嘲笑。
C没有善恶，只是口头禅，司机是个傻X
若是按照A来理解，心理最难接受，效果却极好。因为没有纠缠，也没有生气。可是有谁能做到呢？
你愿意用“明明德，亲民，止于至善”来约束自己吗？
