大学学期总结
这学期有一门课叫做《应用文写作》，老师留下的结课作业中有一项是对自己大学学习的一个总结。总结我是爱做的，每个学期结束我都会把这个学期发生的一些零零碎碎的小事整理记录下来。可单单对于学习这一方面，我好像从来没有认真审视过。所有借这个机会，对自己大学学习做一个阶段性的总结。
抛开大学生的身份来谈，提到学习首先应该想到的是上课吧。此时此刻，我抬头看着讲台上正在上课的老师，脑海里想着与这节课毫不相关的东西，不像以前一样试图听懂老师说的每一句话，也不担忧以后没有学习到的知识会对我造成什么困扰。这，好像就是我上大学后一直以来的上课状态。
可能是上大学之后习惯自由的缘故，我越来越不喜欢听学校老师的上课，能够支撑我来到课堂的唯一原因就是考勤。而即使到了课堂，我也还是闷头做自己的事情，全然不顾老师所言所讲。因为大部分的课程，期末突击一下，就能拿下相对不错的分数，不需要担心不听课会挂科什么的。想获得或者需要获得的知识也是自己到网络上搜网课选老师学，觉得这样主动的学习会让自己更舒服一些。
所以我对大学学习的态度变得功利起来：开始只学我感兴趣的知识；开始只学初会、CPA等专业证书要求的科目；开始只学考研用得上的课程。以前听过一句话，大多数人喜欢赚钱是因为赚钱是你付出了努力短时间就能获得回报，大多数人不喜欢学习是因为学习是你付出了努力可能要在很久以后才能看到成效。是的，大学中我的学习状态就是这样，喜欢短时间能见到成效的学习，为了完成学业学习，为了拿到相关证书学习。
写到这好像是对大学学习的忏悔，但谁说大学学习只是学习学校规定的课程？《无耻之徒》中有一句话：“尝试不同的东西，用开放的心态学习新事物，这就是上大学的意义。”回忆两年多以来大学的学习，我其实很感谢这样的自己。
感谢利用上课时间读书的自己。以前的我一定从未想到，自己会培养起读书这一个爱好。没有读书，我也不会重新像高中一样喜欢写作，更不会有这样那样的生活感悟。读书让我学会与自己的内心交谈，学会在功利的学习状态中减少浮躁、沉淀自己。
感谢利用课余时间参加比赛的自己。很确定的说，大学时期让我进步最大的就是参加各种比赛。倒不是说比赛获得的几个奖项给我带来了什么实际的利益，比赛带给我的更多是以一种积极和紧张的状态去面对丰富多彩的大学生活。比赛在我的大学中担任的不是一个个关卡，而是调整自己懒散生活状态的机会。每一次比赛结束如释重负的感觉，都是我未来回忆起大学时一定会想起来的片刻，感谢比赛带给我直面困难的勇气和痛并快乐着的成长。
感谢在课余时间克制自己挤出时间去主动学习专业知识的自己。很骄傲即使我做了那么多与学业无关的事情，我对专业知识的学习也没有落下很多，还幸运的拿到了奖学金。我利用各种各样的时间考取得了大学需要的几个证书，学习了一些CPA的专业课程，现在也正在准备考研。感谢愿意学习各种新知识的自己。在大学我还学会了如何做推文并有了自己的一个公众号，学会了如何兼职赚钱和基金理财，如何系统地完成和发表一篇论文……其实，大学需要学习的不是以后工作所需要的所有知识，知识是学不完的，大学需要学习的是怎么在忙碌的生活中挤出时间去快速的获取和吸收新知识。
写到这，我看向教室的窗外，构思着这篇大学学习总结的结尾。我想到了雷总那句“上大学的目的在于怎么学习，不在于学习什么东西。”会有后悔吗？重来一次也许会把大学过的更好吧。我想到了五月天的歌词“时间如果可以倒流，我想我还是，会卯起来蹉跎。”会有后悔吗？反正就这样吧，我知道我努力过。我想到了……突然，耳边传来清脆的下课铃，呵，心里冷笑一声，我的大学学习，这不还没结束嘛。
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