“大家好,我叫苏连果,苏州的苏,大连的连,果实的果。很高兴和大家一起学习!”清脆的声音,落落大方的身影,甜美的笑容,这样一个小丫头就这样闯进了为公七班。佛系的我因为这孩子听说只是来借读一段时间,原本以为她大概就是哪一天就像小燕子一样飞走了,对我这毫无波澜的人生也不会有什么影响吧?后来又听说她妈妈已经给她办了入学手续,便觉得看来要相伴三年了。可是今天突然就又接到她妈妈的消息说是今天就要办转学了,我听后颇觉诧异,内心失落之余也躬身自省,深感抱歉。
第一件愧疚之处在于忽视,尤其是在苏连果说舍不得的时候。其实我的内心是惶恐的,当初说是借读一段时间,我对她的关注可以说是少之又少的。加之孩子自己又是比较乖巧懂事,未曾给我带来一丝麻烦,对她的关照更是略等于无。在我看来,这种行为其实是很不公平的,越是乖巧懂事,越是得不到更多的关注,我大概也是被“会哭的孩子有糖吃”这种理论给控制了吧!从教以来我一直想要改变自己这种思想,可是现在看来还是失败了!
最后胖胖的我和可爱的她的合影
第二件愧疚在于没有看到孩子的努力。我只知道苏连果在第一次考数学的时候考了17分,当时内心的第一想法竟是这不是要大大拉我们班数学分数吗?我很惶恐,或许是被分数制约的恐惧。今天才得知她在自己数学成绩出来之后做了很大的努力。她积极上辅导班弥补功课,写作业写到凌晨,耽误的时间和学习任务都在努力地一点点地补回来,作业也未曾因听说过迟交或者未交的情况。在抗美援朝主题演讲那天,她五点起来背稿子,最后完美呈现,还给班级积分增加一分。我随口安在她身上的任务,她没有一丝懈怠,这让我很是震惊!周末也没有休息过,这种自律让我汗颜。也让我深深感觉到眼见的真的不一定就是全部,也永远不要小觑一个孩子的自律。
抗美援朝主题演讲
第三件愧疚在于我的偏见。当初第一眼见到她的时候,卷卷的头发,戴着耳钉,脑海中的想法是,这孩子打扮不符合校规啊!可是,不得不承认啊,这是一个青春靓丽焕发活力的孩子!现在想来,认真活着的孩子不是应该得到鼓励吗?像我自己这样天天不修边幅估计也会引起学生的审美疲劳吧~噫吁嚱~~ 不去深入了解,就下了结论,这样不是太武断了吗?
再见已是分别,今天的胡思乱想止于此吧~以后要好好地带来正能量了~