厚德载途,不负青春
文 / 熊甜甜
党的十九大要求中小学必须坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,将“思想政治素质是重要的环节”落实到教育工作中的各个环节。学校以师资队伍建设为本体,发挥它的中心辐射效应,扎实德育根基,耕耘生本的实验田,为年轻人立格局,树新观。
作为年轻人,惰性是每个人的天性。江校长总在我们懈怠的时候,像贴心的大姐姐为我们敲响时代的警钟。在青年老师座谈会上交流教育的得与失、本分和位分,从事教育行业就注定了物质上的低标准、精神上的高要求,我们要学会无私奉献、爱生如子、善于学习,这是从事这份职业应有的责任与担当,应该匹配的气质与素养。如果想富贵,这里不是出路,如果你选择了教育,就该沉心静气,爱岗敬业,以技傍身才是你的出口。作为一名青年教师,我们的成长是有阶段性的,我们的青春是有期限的,当我们回首过往,不留遗憾,不负青春,八小永远是那个涌动的加油站。我们感恩每一个惊觉,为我们成长的嘱托,受益匪浅!
旧瓶新装“德育”酒。这学期组织了有经验的骨干、优秀教师与年轻的师资力量刘倩老师、杨可老师、彭亚男老师等进行师徒结对。我校崇扬师德师风建设,秉持着立德树人的教育根本,从师资队伍的建设抓起,开展了拜师仪式,宣扬了尊师重道的传统美德,鼓舞了一大批教有所长的老教师们,也鞭策了新生的教育力量认真专研。
校际交流促反思。为了让新进教师通过此次活动更深入的了解生本教育理念下的前置性作业的操作流程,感悟生本活力课堂的一般特征,同时了解南海学校的教育新格局,取长补短。我们让刘倩老师在这次活动中进行执教,初次试教虽然课堂把握老练,但与我们的要求还有一定的差距,通过教研组长、备课组长、同年级老师、张卫民老师、李素娥老师等反复研讨,并在最后一次教研活动后集体商议,最终定案!历经四次磨课历程,执教者虽然辛苦但在打磨的过程中对我校的校本课程有了深刻的理解和不俗的见地,我们见证了她们的提升和改变,也让孩子们的课堂更加灵动、开放。在此次活动中,我们深感小组文化建设,对前置性作业的强大支撑,在后期教研中对前置性作业进行了拓展与延伸。
五校同盟搭平台。搭建年轻老师新的展现平台,沟通与友校的教研联系,拓展本部的教育视野。此次活动由我们备课组长彭孟婕老师进行了执教,两次新尝试,一次失败,最后一次回归起点,重新突破,也是一路摸爬滚打,过程艰辛!孩子们从操作中找规律,到从观察中提炼思维,不同班级的孩子们感受到多样化学习方式的趣味性,我们深感一节优课的艰辛与不易,也就是这些年轻教师倾情的付出才给我们八小教育带来了春天和希望。
“一校三区”落实效。就《生本理念下的前置性作业研究》组织研究课的交流活动,分别由丰收校区的陈雅莉老师,中洲校区的江光翠老师分别带来了一节研讨课,为了加强本部的示范引领,将课题的辐射推广落到实处,本部的熊甜甜老师进行了《生本教育理念下的前置性作业研究》的专题讲座,统一本校意见,对两次活动进行了评课交流,受到了中心学校的一致好评。最后也给本学期忙碌的教育活动划上了圆满的句点。
规划立项展新篇。前期我们就课题《生本教育理念下的前置性作业研究》取得了一定的成果,在探索中我们发现了与之密不可分的分支小组活动模式对前置性作业具有很好的辅助、落实的作用,于是我们就《生本教育理念下的小组活动模式探究》进行了荆州市十二五规划课题申报,并取得了立项批复。为生本活力课堂增添了新的脉络、规范的指引。
这一学年依然忙碌并充实着,也许因为有收获所以显得很快乐,不会因为碌碌无为而伤感,本学期教研活动扎实有效,科研成果也是硕果累累,愿我们初心不改,厚筑师魂,站稳立德树人的每一班岗。
(作者单位:松滋市八宝小学)
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