剧照|《魔女宅急便》writer|柴桑
Date|2020. 11.06
Weather|Sunny
你好啊，我是柴桑~之前经常会有人问我说：柴桑，我很不擅长xx，感觉怎么学也学不好，怎么办？学习方面，典型的比如：不擅长数学 / 英语 / 生物 / 政治 / 各种专业课……技能方面，典型的比如：不擅长摄影 / 绘画 / 计算机 / 写作 / 健身……他们往往呢，都是想来找我咨询一下能让自己学好的方法，但大多数的情况下，我都会回复：你不擅长的事情，就别做。嗯……这不是敷衍也不是怼人，这就是这个时代的真理：不擅长就别做，做不好就不用做。至于为什么，你听我下面跟你慢慢讲。我比同龄人都提前读书一年，感觉自己的脑袋还一直还没发育完全（胡乱找理由）就被迫上学了，从小学到高中，我成绩一直都不咋样，且偏科严重。我学习的巅峰是初中时期，那个时候我的数学几乎每次都能考130分以上（满分150）。但我在其他学科就没这么牛逼了，我的历史甚至考过40分（据老师说这是只要写满字就能合格的科目）。老师和家长都操心得不行啊，天天找我谈话，说你这样下去不行啊，你怎么能只学数学呢？你数学考再高你总分也上不去啊！？？说的像是我故意只考好数学一样，我是真的学不明白其他科目好吧，尤其是文科，历史和地理都什么东西啊，完全背不会好嘛。他们还总是拿隔壁重点班一学霸给我举例子，说她其实没有很突出的科目，但她不偏科，虽然每一科都只考到70分以上，但加起来总分都很高，所以年级排名就高。大家肯定都听过班主任说这句话吧：“你们不要只学自己喜欢的学科，满分一共就100，学得再好也就多加十几分，但如果你们把最差的科目捡起来，一下子就能多加几十分！”
那时信了这番话的邪，所以我高中冷落了最擅长的数学，转移了大约60%的精力去专攻我最讨厌的英语和历史。后来我这两科都能及格了，但我的数学分却下降的厉害。虽然总分的确提高了一点吧，但我总觉得我在慢慢变得“没用”，我在数学上的那点小骄傲，都随着平均而消失了。除了分数，我什么都没有得到，甚至还失去了一些东西。我们从小接受到的教育，就是要变得“平均”，你把一科学得再好，但其他科不行的话，别人就会来教育你，让你别偏科，要平均一点。但他们犯了一个很基本的归因错误——我们偏科，并不是我们不学其他科，而是在花一样的时间学习所有学科时，却恰好只有这一科刚好发挥了惊人的效果。为什么呢？因为“偏科”刚好反映了一个重要的事情：这个学科，或者说这个学科涉及到的领域，恰恰是我们的天赋所在。所以说，发现孩子偏科了，不要怕不要慌，要明白这是因为你孩子有天赋。（柴氏育儿经）发现天赋了要干啥？肯定是要深度培养，物尽其用，发挥天赋的最大价值对吧？但在九年义务教育的环境下，我们这种小小的天赋，却因为总分和排名，为了得到更好的大学入场券而不得不被“压制”和“忽视”，直到我们成为平均的大多数为止。不过没关系，你早晚会走完这“不公平”的九年，当你踏入大学、踏入社会时，你会意外发现一个惊喜的事情——你拥有了权利，可以自由规划自己的时间，自由选择去做想做的事情的权利。在学校，我们有可视化的分数来衡量每个人的价值，即使平均，也有排名来让我们显眼。但在社会中，没有人再会为我们打分了，我们只能在某一个地方不断地发光，直到被人注意到为止。在真实的社会，没有人在意你是否平均，只有人在意你是否突出，在意你是否在一个地方，超越了大多数人。说到这里，提醒一下你们不要理解错了啊，我说的是，你不擅长的事情就别做，但不是说你不做了以后，就不去干其他的事情了！我想表达的意思是，当你发现有一样东西你怎么都做不好，怎么都提不上兴趣时，就不要强迫自己去做了。把时间投入到你感兴趣的，一做就能非常出彩，还能让自己开心的事情上，才是最划算的。当然这件事不能是打游戏、刷微博啥的，要是有价值的才行。许多成功的人都不是全能的，他们可能只拥有两个特质：要么就是有一技之长，要么就是在自己感兴趣并且擅长的领域里全身心地投入。一技之长能够帮你脱颖而出，未来你的老板、同事都只会关注你最有价值的那个点，并不会对你不擅长的点揪住不放。因为在学校里，你考试的时候不能和同学“互相配合”（就是作弊嘛你们懂得），所以每一科都只能靠自己苦逼的学。但进入社会后，每一个项目，每一份工作，都会有人来配合你和你一起完成，老板会把每个人放到他最擅长的那个位置上，让他尽情的施展本领。所以啊，虽然被社会毒打了很多次吧……但我也真的要感谢社会，因为它让我发现，如果自己有不擅长的，做不好的事情，是完全可以被原谅的。我现在完全不用碰历史了，英语也可以用翻译软件搞定，我终于可以只去做我擅长的事情，并且把他们变成我真正的优势和竞争力。所以我现在选择了互联网行业，这个地方需要观察力，需要逻辑性，需要对数据的敏感，没错，是理科生最适合的地方了。（不然嘞，你以为是尽情的做数学题吗哈哈哈）这就是互联网时代的趋势，我们迎来了【长板时代】你们一定记得那个「短板理论」哈哈，就是那个装不满水的木桶理论——一个只木桶能装多少水，取决于它最短的那块木板。
在学校中，我们的确遵循着「短板理论」，一科不好就影响总分，但在社会中，我们却是遵循「长板理论」的。只要你有足够精通一件事的“长板”，那就完全可以弥补你一点都不懂另一件事的“短板”。比如马云其实都不懂电脑哈哈，你敢信吗？有一次，马云在韩国接受访谈时就被问了：“您对电脑一点不懂怎么还能成为中国电商界的老大？”
马云说：“我不懂电脑，我34000名手下懂就行了啊。”
马老板真正精通的，是商业思维和管理手段，在这方面，他已经牛逼到不需要在乎不会电脑的这种“弱点”了。相信我，未来你也不用强迫做自己不擅长的事情，会有擅长那方面的人去负责的，不必是你。你只需要扬长避短，把自己的优势和兴趣，发挥得越来越好就可以了。怎么把你安排到最适合你的岗位，是老板的事儿。至于你的短板，也会有其他人来帮你补，所谓「合作」不就是这么回事嘛~所以啊，如果你在英语上没有兴趣，就去做做数学（？好像更恐怖了），或者你对写作不感兴趣，就喜欢短视频，那就去投入做就好了。一块板子短，那就加长其他的长板，把木桶倾斜一下，甚至可以装更多的水呢~
小时候看动漫时，我发现主角智商奇高，但却是个体力废，当时觉得这个设定好过分啊，人家都是主角了，为什么不能让他完美一点呢？后来他的好基友出现了，且刚好是一个体力白痴，体术极好但不懂战略。两个人在一起合作冲锋，一个幕后谋划一个出台杀敌，无往不前，所向披靡。所以别担心，总会有一个长板来帮你弥补你的短板，而你的长板，也一定会在未来帮助某个人弥补他的短板。只要你能将你喜欢的事情做到擅长，你就有对自己不擅长的事情说“不”的权利。不擅长的事情，就别做。做不好的事情，不做也没关系。最后，老规矩，别忘了给老柴点一个【在看】啦~
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做不好的事情，不做也没关系
