真知灼见 明若心灯
?潘见明老师印象?
作者简介
彭定华，一个痴迷的追星族，追的是学校童星，热恋了二十几个春夏。一个快乐的梦想家，梦的是文字殿堂，相思了三十几个秋冬。总是坚信，人生四季如自然四季景色优美，只要热爱生活，一切尽在意料之中！
岁月依旧，风景依旧，平淡的时光大海惊不起波澜。幸好偶尔在网络中遨游，发现了不少意外，当然也结交了很多朋友。让我的快乐成分迅速升温，如浪花闪烁般在大海里跳跃。
今年七月份的一个下午，那是美丽的瞬间，我在熊庆治老师空间里转悠，发现了一个仰慕已久的长辈——潘见明老师。那是我同村邻居，是平江县教育局原人事股股长，多年不曾见面了。但潘老师在我心中留下了深刻印象，他的德才兼备、为人低调、乐于助人，在我们地方是有口皆碑的。尤其在教师群落，他如同及时雨一般，滋润了一块又一块心田。爸爸每次谈起他总是绘声绘色赞不绝口，他已成为我们为人处事的标本。
非常荣幸，在熊老师搭建的网络之桥上，我和潘老师顺利联系上了。和老师有过几次网上交流，每次我都专心致志，不敢有半点马虎。尽管老师那样平易近人，热情乐观，也承蒙他看重和鼓励，对我几个不成气候的文字很是夸奖，但老师的威望有如泰山一般屹立，我的敬仰之情不减当年。
曾几次约定见面，总算在八月九号的晚上，我如愿以偿，和潘老师见面了。二十多年不见，潘老师已是古稀之年，满头银发，不过看起来依旧精神矍铄，谈笑风生，能给人一种未见其人先闻其声的感觉，让我原本拘谨的心里轻松了不少。在欢声笑语中，潘老师飞出了一个个我不知道的故事，让我对老人有了进一步了解。
潘老师在位期间，担任了重要职务——人事股长，谁都知道这个职位意味着美差。教师工作除了本人努力以外，恐怕还与关系有关，关系与送礼密切有关，这已经是不争的事实。可是潘老师又是怎们行使权力的呢？送礼者一律登记，达280多次，80%当场退回，确实不能退回的，逢年过节就找机会还给别人。按正规途径办实事，对近万名教师的考核、任免、调动等人事事务有条不紊，切实给老师们解决困难。他的权力史，留下的是老师们好评如潮、感恩戴德的口碑，树立的是大公无私、两袖清风的典范。他家物质条件不富裕，住几十平米的房子，五年前还在欠账行列。但潘老师的精神家园又很丰硕，曾经平江县只评10个优秀党员，县机关单位才3个，他竟然满票当选！
伯母谈起往事也如数家珍，我感受了他俩浓厚的感情，伯母近年身患多种慢性疾病，一直是潘老师细心呵护，他的人格魅力可见一斑。更意外的是，他先人后己的为人之道，让我叹为观止。其实，为了工作，潘老师亏欠了家人很多。曾经有一个下属家庭很困难，家属没有工作，她想进鞋厂可没有指标，颓丧的很。潘老师居然让伯母把工作让给了她，虽然只是临时工，工作环境不咋样，但困难时期可以解决不少问题啊！这份工作对下属如雪中送炭，如枯木逢春。潘老师的小女儿原在伍市工作，业绩突出，本可以按条件调动到县城，他一直把指标让给别人，就这样委屈自己的孩子。
潘老师用行动践行了处世原则：友好，善良，他的勤奋执着也不多见，并且现在还在演绎。退休后，他受邀到多个地方讲学，还义务兴办了国学讲座。尤其是看到他自己编写的《弟子规》材料让我耳目一新，每个部分都有独到的分析，为了增加实际效果，潘老师增设了现代孝道、仁爱典型事例。这是我看到的最实用的讲解材料，同时也让我不免几分惭愧。我虽然在校具体负责了几年国学活动，还真没这样细致过，对《弟子规》的精髓研读还不够。老师的勤勉让我五体投地，目前为止，他已经抄写了十本自己喜欢的文章。我目睹了一本的风采，我真惊异于他的每个字都那么美观一丝不苟，找不出一处涂改的痕迹，找不出马虎的败笔。
潘老师还一直倡导人和人要和睦相处，替亲人同事旁人处理过多起纠纷，忘不了苦口婆心地解说。是啊，家和万事兴，国和民安乐。如果都能多点宽容少些责难，心存善念多行善事，生活会是多么美好！
潘老师不愧是教育界的楷模，把毕生的经历和追求，浓缩成纯美的心灵鸡汤《回望这一生》。不仅对他的后人是一笔可观的财富，对我亦是心田角落最美的阳光。我捧读时觉得沉甸甸的，字里行间折射一个高尚的灵魂，以及奉献的魅力。
不知不觉，夜已深沉，我和潘老师在晚风习习中惜别了。他的笑容还在眼前浮现，他的为人之术“友、善、勤、和”还在耳边回响，我再次体会了“与君一席话，胜读十年书”之感，这个夜晚波澜惊起:真知灼见，明若心灯！
本期图片：彭定华
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