我小的时候，图书还很不丰富。
至于适合儿童阅读的书籍，
简直可以用“贫乏”一词来形容。
Q那我的阅读启蒙是从什么开始的呢A是从“听”开始的
那时人们的家里也很少有电视机，最实用的传播工具是半导体收音机。也就是在那个时候，我迷上了著名评书表演艺术家刘兰芳说的《岳飞传》《杨家将》《契丹萧太后》等长篇评书。
所以说，我的阅读启蒙是从“听”书开始。
我从听书中认识的岳飞
在“听”的过程中，我了解到一代民族英雄岳飞，从一个贫家之子成长为一代名将，精忠报国，最后含冤屈死的悲壮生平。
因为有这个“听”的基础， 再学习岳飞写的词《满江红》，我就会比别的同学领会得更深一些：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！//靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？架长车，踏破贺兰山阙！壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”（岳飞《满江红》）
要真正理解这首词，一定要联系岳飞的生平：绍兴六年，岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢（guó）州，继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。《满江红》一词就是岳飞在此种境遇下写的。虽然岳飞多次建议宋高宗兴师北伐，收复中原，但都被高宗拒绝。时隔一年，金兀术撕毁和约，再次大举南侵。岳飞奉命出兵反击，相继收复郑州、洛阳等地，并在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”。此时的岳飞，踌躇满志，他激动地对手下的将士们说：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”这时，宋高宗和秦桧却一心求和，连发十二道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。绍兴十一年八月，宋高宗和秦桧派人向金求和，金兀术要求“必杀飞，始可和”，意思是“必须杀掉岳飞，才可以谈议和的事”。于是，秦桧诬陷岳飞谋反，将其下狱，并以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安风波亭。那年岳飞仅三十九岁。
读到这里，再读岳飞写的《满江红》，你的心中是不是五味杂陈，悲愤难抑？同时，也为这样一个文武双全的忠志之士，扼腕叹息，景仰不已！
跟着长辫子老师读传记
所以，传记怎么读？
我的第一个观点就是：传记不要孤立去读，最好联系相关的作品去读，这样对人物的认识才会更全面，对作品的理解才会更深刻。
我以前读过很多苏东坡的词，并且会背《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·中秋》等诸多名篇，但感受都不深刻。直到我读了国学大师林语堂的《苏东坡传》，对苏东坡的认识才算逐渐清晰起来。原来，苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历尽艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性；他融儒、道于一体，诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的宋代登峰造极。他一生载歌载舞，深得其乐，忧患来时，一笑置之，难怪能写出《定风波·莫听穿林打叶声》这样的文字。再读“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，你我又悟出怎样的人生况味？
当然，这里所说的作品不一定都是文学作品。如果你读的是罗曼·罗兰《名人传》中的《贝多芬传》，你可以尝试着听听他创作的《命运交响曲》《欢乐颂》《致爱丽丝》等著名的曲目。我并不是一个特别懂音乐的人，但读了《贝多芬传》之后，对他坎坷不幸却又倔强不屈的人生充满感慨和敬畏。这个时候，我喜欢一边听《命运交响曲》，一边看罗曼·罗兰对贝多芬的描写：
他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实是灰蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌……（摘自罗曼·罗兰《名人传》）
这段贝多芬人物外貌特写，显示出罗曼·罗兰非凡的文字功力。
这就是我想说的关于传记阅读的第二个观点就是：我们不仅要感受人物的精神气息，更要品味作者的语言特色。
一个高明的传记作者，不仅能神形兼备，把人物的外貌特征和精神特质了然无痕地揉捏在一起，还会把人物放置在特殊环境中，通过若干故事，表现人物的鲜明个性和丰富人生。这种人物刻画的方法难道不值得我们学习和借鉴吗？
需要提醒的是：传记的种类很多，有的传记带有“演义”的色彩，故事性更强一些，比如《岳飞传》《杨家将》《契丹萧太后》等；有的是“小说化”的传记，带有半自传体性质，比如黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、林海音的《城南旧事》、萧红的《呼兰河传》等；有的是“散文体”传记，比如白落梅的《悲情女作家萧红》《纳兰容若词传》《你若安好便是晴天》等。读这些传记，就是要在不同风格的语言文字叙述中，认识一个一个风采迥异的人物，从他们的成长中获得某种感动和力量。
传记阅读·推荐书目
1.《岳飞传》（评书）
2.《杨家将》（评书）
3.《名人传》（法）罗曼·罗兰 著
4.《苏东坡传》林语堂 著
5.《马克吐温自传》（美）马克·吐温 著
6.《悲情女作家萧红》白落梅 著
7.《纳兰容若词传》白落梅 著
8.《你若安好便是晴天》白落梅 著
9.《人生不过一场绚烂的花事》卫淇 著
10.《活着已值得庆祝》刘伟 著
11.《独自上场》李娜 著
12.《影响孩子一生的世界大科学家》徐凡编著
13.《周恩来传》（英）迪克·威尔逊 著，封长虹 译
14.《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒
15.《童年》（苏联）高尔基 著
16.《钢铁是怎么样炼成的》（苏联）奥斯特洛夫斯基
17.《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
18.《永不言败》（英）西·桑迪斯等 著
19.《忏悔录》（法）卢梭 著
20.《名人传记》丛书青少年版套装22册，世界图书出版公司
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